tirsdag 15. februar 2011

Informasjonskøfter

Samfunnets byrder og goder er fordelt ulikt verden over, det samme gjelder for informasjonskløfter. Denne oppgaven dreier seg om hvordan vi skaper skaper, forsterker eller motvirker informasjonskløfter. Noe av nøkkelordene jeg vil drøfte gjennom oppgaven vil være basismediene (TV, radio, avis og nettmedier) vi har i Norge, og på et mer internasjonalt nivå. Men først, informasjonskløft, hva betyr egentlig ordet? En definisjon fra Wikipedia lyder slik;

"En informasjonskløft er det skillet som finnes mellom to eller flere befolkningsgrupper eller sosiale lag med bakgrunn i at den ene gruppen vet noe den andre gruppen ikke vet, so, gir den første gruppen et fortrinn i forhold til den andre."

En informasjonskløft dreier seg altså om tilgangen på en viss informasjon for to eller flere parter. Kunnskap er makt, og får du tilgang på informasjonen, skapere du også makt. Jeg har valgt å fokusere mye på teorien om hvordan massemediene er med på å motvirke informasjonskløfter i morderne tid. Og hvordan din økonomiske situasjonen kan skape informasjonskløfter. Noe som også er sentralt er å sammenligne informasjonskløfter nå og får noen ti-talls år siden, med tanke på innføringen av Internett. Er det forskjell på alder og interesse som kan være kilden til informasjonskløfter i rikere land som Norge?